Actividad académica adscrita al Programa académico de investigación (PIPPS)
Estado vigente
Resumen
La Comunidad Emergente de Conocimiento Interdisciplinar (CECI-PPS) ha realizado un trabajo investigativo sobre la investigación interdisciplinar durante cinco años. Durante este lapso se ha realizado un proceso de aprendizaje colectivo, de manera continua, la cual ha permitido ganar grados de autonomía epistémica y capacidades para afrontar lo complejo-sistémico. De tal manera que se tiene como propósito sistematizar la experiencia generada, expandir estos conocimientos mediante el trabajo conjunto con otras instancias académicas institucionales y redes de investigación nacionales o internacionales para generar nuevas propuestas metodológicas propias. Descripción del problema, oportunidad, reto o contribución con nuevo conocimiento en función de su relevancia según las prioridades institucionales y nacionales
La Comunidad Emergente de Conocimiento Interdisciplinar (CECI) es el resultado de cinco años de trabajo investigativo sobre la investigación interdisciplinar en el campo de las ciencias sociales en la UNA, definido como un fenómeno social complejo, por las múltiples dinámicas sociales, estructurales y de poder de agentes sociales, dentro de las lógicas institucionales.
Estos cinco años han sido un proceso de aprendizaje colectivo, sustentados por los modelos de análisis complejos aplicados en el espacio institucional, bajo el acompañamiento del Centro de Estudios e Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM (CEIICH-UNAM), lo que ha permitido ganar grados de autonomía epistémica y mayores capacidades para el diseño de procesos metodológicos interdisciplinarios para el afrontamiento de lo complejo-sistémico.
Durante este período, se han configurado propuestas epistémicas tendientes al desarrollo de metodologías propias, que parten de nuestro contexto institucional, que respondan a nuestro momento socio-histórico. En dónde, este abordaje de problemas sociales implica el análisis deductivo e inductivo, en múltiples dimensiones, a través de herramientas cuantitativas, cualitativas y creativas, cuyo fin es potenciar prácticas investigativas interdisciplinarias, desde sus órdenes axiológicos y simbólicos.
De esta manera, la CECI resulta fundamental en la dinámica de las Unidades Académicas participantes, pero también, en el fortalecimiento de marcos epistémicos, teóricos y metodológicos propios de las personas investigadoras en la Universidad Nacional, permeados por la función ético-social de la institución. También, se plantea la CECI como un espacio de construcción de conocimiento complejo, concebido como una red de relaciones y encuentro de saberes académicos que define fenómenos complejos de investigación, que aborda desde diferentes escalas y dimensiones los procesos y estructuras que definen las cualidades y lógicas en que operan los fenómenos complejos y su función simbólica, a partir de sus interrelaciones histórico-sociales de naturaleza heterogénea, que permiten múltiples rutas de acción para su comprensión y transformación. El propósito del espacio es el fortalecimiento de los abordajes epistemológicos, teóricos y metodológicos con un alcance interinstitucional, en espacios nacionales e internacionales. Asimismo, se promueve el intercambio de conocimientos, saberes y experiencias.
De esta manera la CECI se vincula y contribuye a la concreción principalmente, del tercer objetivo de la propuesta académica del PIEPPS el cual se expone a continuación expuesto anteriormente y que plantea la participación en redes académicas tanto en el ámbito institucional, como a lo externo, ya sea a nivel nacional o internacional, par de esta manera fortalecer los conocimientos teóricos y metodológicos en la planificación económica y social en diálogo con otras áreas del conocimiento. Para contribuir a la ejecución del objetivo señalado mediante la CECI y como parte de su desarrollo, se propone trabajar sobre la base de tres ejes que constituyen el propósito de ésta y que se expresan en el enunciado de su objetivo. Dichos ejes son:
1. Articular a la Comunidad Emergente de Conocimiento Interdisciplinar en el trabajo conjunto con redes internacionales y nacionales especializadas en investigación interdisciplinaria y transdisciplinarias.
2. Realizar acciones para el fortalecimiento de metodologías interdisciplinarias para la investigación.
3. Sistematizar las experiencias de trabajo interdisciplinar desarrolladas desde la Comunidad Emergente de Conocimiento Interdisciplinar.
Equipo de trabajo
Máster Oscar Juárez Matute, coordinador
Dr. Ronald Salas Barquero
Máster Isabel Calvo González
Máster Jose Ramón Espinoza Góngora
Licda. Laura Vargas León